UEW VC aboga por alcanzar la excelencia en tecnología y digitalización
3 min readEl vicerrector de la Universidad de Educación de Winneba (UEW), el profesor Mawter Awoke, dijo que la UEW se enorgullece de brindar una enseñanza innovadora a los maestros del país.
Dijo que la educación seguía siendo el medio más eficaz para fomentar la movilidad socioeconómica.
Dijo que los estudiantes deben adquirir las herramientas y habilidades digitales necesarias para sobresalir en tecnología y digitalización.
Profe.
Informó a la reunión que CODeL continúa sus actividades para brindar educación superior destinada a canalizar los esfuerzos de Ghana hacia un rápido desarrollo económico y social, así como a hacer que sus productos respondan plenamente a las realidades y necesidades de la Ghana contemporánea y el subcontinente de África occidental. -Área.
El VC anunció que UEW ha abierto dos nuevos centros de estudio en Dorma Ahenkro Senior High School y Kofi Adjei Senior High School, Fawad, para proporcionar espacios de estudio convenientes para los estudiantes del país. país
“UEW se complace en matricular al primer grupo de estudiantes, 84 de Dorma Ahenkro y 26 de los Centros de estudio Kofi Adjei, inscritos en programas de educación a distancia de pregrado en los nuevos centros”, dijo.
El Prof. Awoke indicó que hay planes en marcha para crear centros de aprendizaje en la Facultad de Educación de Idiomas en Ajumako y regiones recién creadas en el país para llevar una educación de calidad a las puertas de los estudiantes en esas regiones.
También presentará los programas de Maestría en Educación en Educación Básica, Maestría en Educación en Grado Inicial y MBA a distancia el próximo año académico.
Cuando se introdujeron los nuevos programas, dijo que brindaría una oportunidad a los graduados de educación básica y de la primera infancia que estuvieran dispuestos a continuar su educación pero que no pudieran hacerlo debido a la distancia y otras razones.
Reveló que al finalizar la postulación al período se recibieron un total de 12 mil 657 postulaciones de las cuales fueron admitidas 11 mil 689, sin embargo, al cerrar el registro se registraron 8 mil 745 postulantes para diversos diplomados, posgrados, etc. Programas de primer grado y posgrado.
Al final de la inscripción, 5.204 estudiantes varones representaban el 59 por ciento y 3.541 estudiantes mujeres representaban el 40,5 por ciento.
576 estudiantes que representan el 6,6 por ciento para programas de diploma, 4.061 para programas de posgrado que representan el 46,4 por ciento, 3.253 para programas de primer grado que representan el 37,2 por ciento y 855 estudiantes que representan el 9,8 por ciento para programas de posgrado, el Prof.
Dijo que las ceremonias de matriculación son procesos legales mediante los cuales se otorga el ingreso a la universidad a los nuevos estudiantes luego de cumplir con los requisitos académicos de admisión mediante el juramento de matriculación. Manual del estudiante y otros documentos autorizados de la Universidad.
“Han quedado atrás los días en que las habilidades de lectura y escritura eran requisitos básicos para ser un ciudadano alfabetizado, pero en el mundo de alta tecnología de hoy, la alfabetización abarca las habilidades de alfabetización mediática y digital”, dijo.
Él, por lo tanto, los animó a inspirarse en aquellos que los precedieron y trabajar duro para ganar honores para ellos y la universidad de acuerdo con las reglas y regulaciones.
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