Grupo Radio Centro

Complete News World

Los profesores de NMSU redefinen los estudios fronterizos e internacionales

Los Cruz – En agosto de 2020, la directora de NMSU Carol Parker nombró a dos editores para liderar los esfuerzos internacionales y fronterizos de NMSU para apoyar Leeds 2025, el plan estratégico de NMSU.

Desde entonces, Christopher Brown, profesor de la Comunidad de Práctica Beyond Borders, y David G. Artis, profesor del Centro de Estudios Fronterizos y Latinoamericanos de NMSU, ha realizado sesiones de colaboración y escucha, y ha reunido grupos de trabajo en una serie de esfuerzos compartidos por valor de $ 2,500.

Las comunidades prácticas son la cooperación de personas que comparten un interés en promover el trabajo cooperativo. Brown reúne a profesores, personal y estudiantes interesados ​​en la internacionalización intermedia del plan de estudios y la investigación y las becas fronterizas.

De izquierda a derecha) Christopher Brown, profesor de geografía y profesor de Community Beyond NMSU y David G.  Artis, profesor asociado de sociología y profesor del Centro de Estudios Latinoamericanos y Fronterizos de la NMSU.

En el otoño de 2020, Brown y su equipo convocaron una sesión de escucha en todo el campus con 40 maestros de una variedad de disciplinas para compartir ideas sobre cuáles deberían ser los cursos de límites. Durante esas sesiones, se formaron varios grupos con intereses compartidos para crear un espacio compartido para colaborar en temas relacionados.

“Las tablas de títulos que hemos creado exploran el crecimiento económico de la frontera México-Estados Unidos, la salud mental de los adolescentes, la educación fronteriza y la salud, el bienestar y el desarrollo humano”. Los miembros del comité de títulos provienen de la Facultad de Artes y Ciencias, la Facultad de Negocios, la Facultad de Educación, la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Salud, Educación y Transformación Social.