Los educadores deben equilibrar los deseos personales con los valores sociales

Las personas que acaban de ir a la escuela deben llevar un estilo de vida saludable manteniendo el bienestar mental y social a través del interaccionismo positivo y evitando dañarse a sí mismos y a los demás.

La élite debe ayudar a la sociedad a organizar los sectores económicos para el mejoramiento de todo el país. Deben actuar como catalizadores del desarrollo. Pero deben cooperar con otros para tener éxito en la promoción del desarrollo económico. El nivel de cooperación determina el nivel de desarrollo a alcanzar.

Los educados entre nosotros trabajan en una sociedad con diferentes niveles de educación, intereses y perspectivas, pero deben triunfar ellos mismos y triunfar en la sociedad.

El desafío es cómo la sociedad define el éxito. Hay quienes creen que si una persona puede hacer que otros triunfen, entonces lo ha logrado. Otros creen que uno no puede tener éxito si no está rodeado de riqueza material y, lo que es más importante, de recursos financieros.

Después de adquirir educación, las personas deben tratar de lograr un equilibrio entre sus aspiraciones y los valores y estándares de la sociedad. Deben interponerse entre sus objetivos y los objetivos de la sociedad. De una forma u otra, es probable que la educación que han recibido los haga aspirar a ciertos lujos como otras personas, pero al mismo tiempo la sociedad espera que hagan algo para el beneficio social o nacional.

Con los diversos puntos de vista y necesidades de la sociedad, la élite debe esforzarse por ser individuos equilibrados según el gran psicólogo Sigmund Freud. Es necesario lograr un equilibrio entre sus intereses y los intereses de la sociedad. La sociedad espera nuevos pensamientos y perspectivas porque hay estándares que la sociedad espera que todos, incluida la élite, sigan.

Para que la élite equilibre sus intereses con los intereses de la sociedad y registre el éxito para sí misma, la sociedad o el país en su conjunto, debe ser paciente, racional y realista.

Algunos en la sociedad esperan que las personas educadas publiquen el éxito inmediatamente después de la escuela, lo que rara vez sucede, de ahí la idea errónea de que la educación es menos importante.

Las palabras de desaprobación o burla surgen como resultado de que algunas personas encuentran consuelo en actitudes negativas que fracasan en la educación y, por lo tanto, se vuelven socialmente destructivas.

Uno tiene que mostrar un alto nivel de sabiduría al tratar con personas que no entienden el significado de la educación. Hacer cambios en la sociedad no es algo que sucede de la noche a la mañana, ya que requiere esfuerzo. La paciencia permite a las personas que han aprendido a ignorar la negatividad.

Es para personas que pueden ayudar a la sociedad a comprender el valor de la educación. En la sociedad, la justificación de si se debe hacer algo o no suele basarse en la lógica. Las personas con conocimientos racionales pueden enseñar una lección a las personas que se aferran a las viejas formas de pensar.

Las personas que se gradúan de nuestras instituciones educativas deben ser lo suficientemente realistas como para no depender de milagros o influir en otros en la sociedad para que crean en lo que no existe. Estas personas necesitan ayudar a evaluar, planificar y pronosticar las tendencias futuras en el desarrollo socioeconómico. Ayuda a la sociedad a tomar acciones o iniciativas que pueden traer desarrollo en lugar de esperar cosas que es poco probable que sucedan.

La educación es muy importante para el desarrollo nacional, pero quienes la adquieren deben saber relacionarse con los demás en la sociedad para que su educación sea significativa.

La educación generalmente aumenta el número de los deseos de uno, pero con los valores sociales, las personas educadas deben volver a examinar la nota de Sigmund Freud sobre el equilibrio entre el deseo individual y la enseñanza de la sociedad. Ser un intelectual exitoso es ser un psicólogo.

El escritor es profesor en Moshi. Él puede ser contactado en [email protected]