diciembre 19, 2024

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La pandemia no lo explica todo: qué hay tras las malas notas del Informe PISA y cómo revertirlas – Radio Centro

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Informe PISA 2022 muestra un preocupante descenso en matemáticas y comprensión lectora en España

El Informe PISA 2022, uno de los estudios más reconocidos a nivel mundial sobre la calidad educativa, ha revelado un desplome en las habilidades de matemáticas y comprensión lectora en España, así como una ligera mejora en ciencias. Estos resultados han generado preocupación entre expertos y profesionales del ámbito educativo.

En cuanto a las matemáticas, el informe señala que el descenso ha sido sin precedentes, con una caída global de 15 puntos en los 81 países analizados. En el caso de España, este descenso ha sido de 10 puntos en lectura y, aunque en ciencias se ha mantenido estable, no se han registrado mejoras en esta área desde hace una década.

Las diferencias territoriales entre las comunidades autónomas también han sido motivo de preocupación. Cataluña y País Vasco son las regiones que han experimentado las mayores caídas en matemáticas y comprensión lectora. Estas diferencias señalan la necesidad de una mayor coordinación entre las comunidades autónomas para reducir las disparidades en la educación.

En este sentido, se ha destacado el uso excesivo de dispositivos electrónicos, como los teléfonos móviles, como un factor que afecta negativamente a la comprensión lectora de los estudiantes. Los expertos sugieren la importancia de enseñar a los alumnos a utilizar estos dispositivos de manera responsable.

Además, se plantea la importancia de una formación continua y una carrera profesional para los docentes en España. El informe destaca la necesidad de contar con profesionales altamente capacitados y motivados para mejorar la calidad educativa.

En general, el informe reconoce los cambios lentos en el sistema educativo español y la importancia de tomar decisiones a largo plazo. Es necesario implementar medidas efectivas y coordinadas para revertir esta tendencia y garantizar una educación de calidad para todos los estudiantes.

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