Columna BILD – ¿Cuán racistas son las matemáticas? – Gente
2 min read¿Puedes decir 2 + 2 = 4? ¿O ya es racista?
En el estado estadounidense de Oregón, el Departamento de Educación envió un documento a los maestros de matemáticas para ayudarlos a que las lecciones sean menos racistas. Insistir siempre en que 2 + 2 es igual a 4 es un signo de “supremacía blanca”.
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En la burbuja de Twitter, la emoción es enorme.
Se menciona “1984” de George Orwell. ¡Ahí sale la fiesta que debe ser 2 + 2 = 5!
El enfoque comprensivo de las llamadas “etnomatemáticas” no consiste precisamente en prescribir estrictamente un resultado.
Jörg Phil Friedrich explicó recientemente a DIE WELT por qué no es tan descabellado pensar en las rígidas leyes de las matemáticas. Comienza contando: “Si tuviéramos que considerar todo como un individuo inconfundible, entonces contar sería inútil porque sólo habría una copia de todo”.
Calcular el porcentaje y todo eso solo tendría sentido en una sociedad organizada según nuestros modelos económicos.
La etnomatemática solo tiene en cuenta el hecho de que cada cultura originalmente tenía sus propias matemáticas, y el triunfo del pensamiento europeo aplastó todo esto.
Si lo hubieran entendido antes, me habría ayudado mucho en la escuela.
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Si bien somos étnicamente diversos. El lingüista Harald Haarmann ha publicado un libro sobre “Los idiomas más extraños del mundo”.
¿Sabías que hay cien palabras diferentes para “yo” en camboyano? ¿Y que los aborígenes usan un idioma distinto cuando hablan con su suegra?
De ahora en adelante, también haré eso.
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